Eis as orientações para a escrita conjunta(GRUPO):
RECICLAGEM
Algumas questões que podem orientar a vossa pesquisa:
1.O que se entende por reciclagem?
2.A partir de que altura da história a reciclagem se tornou importante?Porquê?
2.Quais as vantagens da reciclagem?
3.Que materiais podem ser reciclados?
4.Qual a diferença entre reciclar e reutilizar?
5.Indica exemplos de materiais reutilizados.
6.Qual a relação entre a reciclagem ,as energias renováveis e o ambiente?
7.O que é a Sociedade Ponto Verde?
O que são ecopontos?
8.O que são aterros sanitários?
...
AFIRMAÇÃO A
Reciclar é uma forma de proteger o nosso ambiente e faz parte do desenvolvimento sustentável do Planeta.
AFIRMAÇÃO B
A reciclagem não auxilia em nada a natureza nem o meio ambiente em geral.
Optem por uma das afirmações para apresentarem a vossa opinião ,na Exposição.
Eis as orientações para o TRABALHO DE GEOGRAFIA-EXPOSIÇÃO (PARES) :
Realizem uma breve pesquisa sobre o tema INCÊNDIOS ,tendo presentes os seguintes tópicos:
INCÊNDIOS-CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
LOCAIS ONDE É MAIS FREQUENTE OCORREREM
OCORRÊNCIAS DE INCÊNDIOS EM PORTUGAL,NO ÚLTIMO VERÃO
ACIDENTES QUE ACONTECEM NO COMBATE AOS INCÊNDIO
MEDIDAS DE PREVENÇÃO DE INCÊNDIOS EM PORTUGAL
MEDIDAS TOMADAS APÓS OS INCÊNDIOS
Podem,
ainda ,apoiar a vossa pesquisa e organizar o vosso texto de opinião
,tendo presentes o seguinte artigo e as imagens apresentadas ou
sugeridas:
E ainda:
IMAGEMCOM
HELICÓPTEROS A APAGAREM INCÊNDIOS
IMAGEM COM
OS BOMBEIROS NO LOCAL DO INCÊNDIO
IMAGEM COM
UMA FLORESTA DEPOIS DO INCÊNDIO(SEM VERDE ALGUM)
IMAGEM ONDE SE VEEM ANIMAIS A FUGIR DO INCÊNDIO
IMAGEM ONDE
UMA PESSOA OBSERVA A SUA CASA A SER DESTRUÍDA PELO INCÊNDIO
IMAGEM ONDE
SE OBSERVAM BENS MATERIAIS DAS PESSOAS-CARROS-DESTRUÍDOS
Não se esqueçam de que devem estruturar o vosso discurso,utilizando articuladores para argumentar,ou seja,para apresentarem os vossos argumentos.
Expressões
de introdução da opinião (Penso que, acho que, parece-me que, na minha
opinião, para mim)
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Utilização da 1ª pessoa do singular ou plural
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Linguagem apelativa e expressiva
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Utilização de perguntas retóricas para expor as
dúvidas que poderiam surgir ao recetor
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Utilização predominante do presente do indicativo
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Utilização adequada de conectores discursivos para
Provar (com efeito, sem dúvida, na verdade,
efetivamente, decerto…)
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Exemplificar (assim, saliente-se, por exemplo, é de
realçar…)
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Concluir (em conclusão, em síntese, enfim,
consequentemente, por todas estas razões…)
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Explicitar/clarificar (isto é, aliás, quer dizer,
melhor dizendo, sendo assim, neste caso…)
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Reforçar as
ideias (como já foi dito, além disso, ainda, sobretudo, ou mesmo, também…)
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Indicar causa (porque, visto que, uma vez que…)
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Consequência
(daí, por isso, portanto…)
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Opor/ restringir, (mas, porém, apesar disso, pelo
menos, no entanto…)
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Ligar espacialmente (ao lado de, à direita, no meio,
ao fundo…)
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Ligar temporalmente (quando, antes, depois, logo
que…)
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